Ulyanovsk Medico-biological Journal

PHYSIOLOGY

Download  article

DOI 10.34014/2227-1848-2019-3-38-51

 

VISUAL-MOTOR REACTIONS AS AN INDICATOR OF CNS FUNCTIONAL STATE

 

Yu.P. Ignatova, I.I. Makarova, K.N. Yakovleva, A.V. Aksenova

Tver State Medical University, Ministry of Health of the Russian Federation, Tver, Russia

e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

The human functional state is a prognostic indicator of the performance measurement. It is determined by the degree of activation of all body systems involved in a certain activity. The success of such an activity depends on the backup capabilities of the central nervous system. Afferent information triggers certain motor programs and activates those CNS parts, which control and correct such programs. The coordination of motor action sensory and motor components is an essential condition for sensory system functioning. The evaluation of visual and motor reactions is the simplest and most popular method, which reflects the speed of nervous processes, their switching, the level of visual-motor coordination, the general level of CNS efficacy and activity. The technique, which determines the parameters of various visual-motor reactions, characterizes the excitability of the visual analyzer cortical section, the excitation rate along the reflex arc to the effector inclusively, and contractile function. The time from the signaling to the body response is spent on data conducting and processing in the most complex parts of the brain and, therefore, serves as an indicator of the CNS functional state.

The purpose of this paper is to highlight the method of evaluating the parameters of visual-motor reactions as integral indicators of the CNS functional state.

Literarure data analysis has shown that indicators of visual-motor reactions characterize the state of the nervous processes in the body and its individual and typological characteristics. Moreover, they are considered as integral indicators of the CNS functional state. Assessment of visual-motor reactions is a simple and accurate neurophysiological indicator of the CNS neurodynamic characteristics, the overall performance level and CNS activity, which determines its prevalence in the study of human psychomotor functions.

Keywords: simple and complex visual-motor reactions, CNS functional state.

 

References

  1. Khorunzhiy A.A. Metody testirovaniya i analiza psikhomotornykh sposobnostey dzyudoistov 11–13 let [Methods for testing and analyzing the psychomotor abilities of judo players (11–13 years of age)]. Fizicheskaya kul'tura i sport: vospitanie, obrazovanie, trenirovka. 2017; 4: 34–36 (in Russian).

  2. Smirnov V.M., Sveshnikov D.S., Umryukhin A.E., ed. Fiziologiya: uchebnik dlya studentov lechebnogo i pediatricheskogo fakul'tetov [Physiology: a textbook for students of medicine and pediatrics]. Moscow: MIA; 2019. 520 (in Russian).

  3. Dordzhieva D.B., Badmaeva I.A., Karlova S.V., Lidzhigoryaeva Ts.V. Vozrastnye razlichiya vremeni zritel'no-motornoy reaktsii u shkol'nikov [Age-related differences in the time of the visual-motor reaction in schoolchildren]. Nauka vchera, segodnya, zavtra. 2017; 7 (41): 6–10 (in Russian).

  4. Darenskaya N.G., Ushakov I.B., Ivanov I.V., Nasonova T.A., Esaulenko I.Yu., Popov V.I. Ekstrapolyatsiya eksperimental'nykh dannykh na cheloveka: printsipy, podkhody, obosnovanie metodov i ikh ispol'zovanie v fiziologii i radiobiologii: rukovodstvo [Extrapolation of experimental data to humans: principles, approaches, method validation and use in physiology and radiobiology: guidance]. Moscow; Voronezh: ISTOKI; 2004. 232 (in Russian).

  5. Savion-Lemieux T., Bailey J.A., Penhune V.B. Developmental Contributions to Motor Sequence learning. Exp. Brain Res. 2009; 2: 293–306.

  6. Shutova S.V., Murav'eva I.V. Sensomotornye reaktsii kak kharakteristika funktsional'nogo sostoyaniya TsNS [Sensomotor reactions as a characteristic of the CNS functional state]. Vestnik TGU. 2013; 5: 2831–2840 (in Russian).

  7. Antipova E.I., Shibkova D.Z. Psikhofiziologicheskie riski, obuslovlennye usloviyami truda spetsialistov sotsial'noy sfery [Psychophysiological risks of social sphere specialists preconditioned by their labour practices]. Fundamental'nye issledovaniya. 2014; 9–7: 1532–1537 (in Russian).

  8. Fink A.V. Issledovanie vliyaniya urovnya osveshchennosti na chuvstvitel'nost' setchatki glaz i vremya zritel'no-motornoy reaktsii [Investigation of illumination level influence on retina sensitivity and visual-motor reaction time]. Izvestiya Altayskogo gosudarstvennogo universiteta. 2009; 3 (63): 30–32 (in Russian).

  9. Kaptsov V.A., Sosunov N.N., Shishchenko I.I., Viktorov V.S., Tulushev V.N., Deynego V.N., Bukhareva E.A., Murashova M.A., Shishchenko A.A. Funktsional'noe sostoyanie zritel'nogo analizatora pri ispol'zovanii traditsionnykh i svetodiodnykh istochnikov sveta [Functional state of the visual analyzer uder traditional and LED illumination]. Gigiena i sanitariya. 2014; 93 (4): 120–123 (in Russian).

  10. Gubareva L.I., Ponomareva T.Yu., Ermolova L.S. Osobennosti funktsionirovaniya tsentral'noy nervnoy sistemy u rabotnikov gazotransportnoy sistemy s raznoy stepen'yu adaptatsii k usloviyam professional'noy sredy [CNS functioning in workers of the gas transportation system with varying degrees of adaptation to the professional environment]. Meditsinskiy vestnik Severnogo Kavkaza. 2016; 11 (4): 573–576 (in Russian).

  11. Tozhiboeva D.A., Mansurov M.A.U., Mukhamedova U.N.K. Analiz rezul'tatov khronorefleksometrii po skorosti zritel'no-motornoy reaktsii rabotayushchikh [Analysis of chronoreflexometry results according to the speed of visual-motor reactions in workers]. Molodoy uchenyy. 2017; 1–2 (135): 45–47 (in Russian).

  12. Nenakhov I.G., Stepkin Yu.I., Yakimova I.A. Otsenka spetsifiki sensomotornykh reaktsiy sotrudnikov akkreditovannogo ispytatel'nogo laboratornogo tsentra v protsesse professional'noy deyatel'nosti [Assessment of sensorimotor reaction peculiarities detected in certified test laboratory center staff during their professional activities]. Analiz riska zdorov'yu. 2018; 1: 59–65 (in Russian).

  13. Akhmedova O.O., Ovezgel'dyeva G.O., Grigor'yan A.G. Psikhofiziologicheskoe sostoyanie studentov-pervokursnikov s raznym urovnem dvigatel'noy aktivnosti [Psychophysiological state of freshmen with different levels of motor activity]. Fiziologiya cheloveka. 2011; 37 (5): 84–90 (in Russian).

  14. Cherevikova I.A., Yaroslavtseva I.V. Funktsional'noe sostoyanie studentov bakalavriata [Functional status of undergraduate students]. Izvestiya Irkutskogo gosudarstvennogo universiteta. Ser.: Psikhologiya. 2017; 21: 99–104 (in Russian).

  15. Yaroslavtseva I.V., Gutnik I.N., Konopak I.A., Gusev A.N., Cherevikova I.A. Ekspress-diagnostika funktsional'nogo sostoyaniya TsNS (na primere diagnostiki FS TsNS uchashchikhsya vysshego uchebnogo zavedeniya) [Express diagnostics of the CNS functional state (via example of CNS functional state diagnosis of college students)]. Eksperimental'naya psikhologiya. 2018; 11 (2): 110–120 (in Russian).

  16. Sobolev V.I., Trush V.V., Kostin N.F. Otsenka rekreatsionnoy effektivnosti zimnikh kanikul na psikhofiziologicheskoe sostoyanie studentov-pervokursnikov [Assessment of winter holiday recreational effectiveness on the psychophysiological state of first-year students]. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. 2018; 59–1: 358–364 (in Russian).

  17. Zemskova A.A., Kravtsova N.A. Vzaimosvyaz' zhiznestoykosti s psikhofiziologicheskimi svoystvami kursantov v trenirovochnykh usloviyakh [Relationship of resilience and psychophysiological characteristics of cadets under training]. Sibirskiy psikhologicheskiy zhurnal. 2017; 65: 40–52 (in Russian).

  18. Kislitsyn M.N., Koshevets G.V., Khalfina R.R. Osobennosti prostoy zritel'no-motornoy reaktsii kak prediktora sportivnoy uspeshnosti v sluzhebno-prikladnom sporte [Characteristics of simple visual-motor reactions as a predictor of athletic success in applied sport]. Vestnik psikhofiziologii. 2016; 2: 98–100 (in Russian).

  19. Shalamova E.Yu., Safonova V.R., Ragozin O.N., Korchin V.I. Profil' funktsional'noy asimmetrii po rezul'tatam prostoy zritel'no-motornoy reaktsii u predstaviteley razlichnykh bioritmologicheskikh stereotipov [Profile of functional asymmetry of simple hand-eye reaction results in different biorhythm stereotypes]. Vestnik novykh meditsinskikh tekhnologiy. 2016; 23 (1): 102–106 (in Russian).

  20. Krinko O. Vzaimodeystvie dominantnogo i subdominantnogo polushariy pri vypolnenii prostoy zritel'no-motornoy reaktsii [Interaction of dominant and subdominant hemispheres while performing simple visual-motor reactions]. Mezhdunarodnyy shkol'nyy nauchnyy vestnik. 2017; 1: 33–36 (in Russian).

  21. Matveev S.S., Shayakhmetova E.Sh., Matveeva L.M., Dubovitskaya T.D. Issledovanie rabotosposobnosti i utomleniya studentov s razlichnym profilem funktsional'noy mezhpolusharnoy asimmetrii [Performance efficiency and lassitude of students with different profiles of functional interhemispheric asymmetry]. Zdorov'e i obrazovanie v XXI veke: elektronnyy nauchno-obrazovatel'nyy vestnik. 2016; 18 (4): 30–36 (in Russian).

  22. Beloedov A.V., Eliseev E.V. Fiziologicheskie osobennosti lateralizatsii i mezhpolusharnoy asimmetrii u aykidoistov v vozrastnom i sportivno-kvalifikatsionnom aspektakh [Physiological characteristics of lateralization and interhemispheric asymmetry in aikidoka in age and sports qualification aspects]. Zdravookhranenie, obrazovanie i bezopasnost'. 2018; 1 (13): 152–160 (in Russian).

  23. Gulin A.V., Shutova S.V., Murav'eva I.V. Gendernye osobennosti skorosti i tochnosti sensomotornykh reaktsiy studentov v techenie uchebnogo semestra. Nauchnye vedomosti Belgorodskogo gosudarstvennogo universiteta [Gender characteristics of students’ sensorimotor reaction speed and accuracy during the academic semester]. Ser.: Meditsina. Farmatsiya. 2013; 4 (147): 170–177 (in Russian).

  24. Frolova A.S., Krotenok K.S. Gendernye razlichiya sensomotornogo reagirovaniya studentov meditsinskogo universiteta s raznym tipom vegetativnoy regulyatsii [Gender differences in the sensorimotor response of medical university students with different types of autonomic regulation]. Aktual'nye nauchnye issledovaniya v sovremennom mire. 2018; 5–8 (37): 58–63 (in Russian).

  25. Deryagina L.E., Polozova T.Yu., Kostina L.N., Usacheva I.V. Gendernye osobennosti sensomotornykh reaktsiy u kursantov vuza Ministerstva vnutrennikh del [Gender characteristics of sensorimotor reactions in cadets of the University of the Ministry of the Interior]. Ekologiya cheloveka. 2018; 7: 24–28 (in Russian).

  26. Kolosova O.N., Nikolaeva E.N., Bel'chusova E.A., Mel'guy N.V. Sezonnaya dinamika skorosti zritel'no-motornykh reaktsiy u studentov v usloviyakh Severa [Seasonal dynamics of visual-motor reaction rate in students of the North]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. 2014; 6: 1352 (in Russian).

  27. Deryabina I.N., Vyucheyskaya M.V. Kratkovremennaya pamyat' i zritel'no-motornye reaktsii vybora u zhenshchin 50–80 let [Short-term memory and visual-motor choice reactions in women 50–80 years of age]. Science Time. 2015; 9 (21): 78–80 (in Russian).

  28. Dordzhieva D.B., Badmaeva I.A., Karlova S.V., Lidzhigoryaeva Ts.V. Vozrastnye razlichiya vremeni zritel'no-motornoy reaktsii u shkol'nikov [Age-related differences in time of visual-motor reactions in schoolchildren]. Nauka vchera, segodnya, zavtra. 2017; 7 (41): 6–10 (in Russian).

  29. Gileva O.B. Individual'nye i vozrastnye razlichiya vremeni zritel'no-motornoy reaktsii u shkol'nikov 7–16 let g. Ekaterinburga [Individual and age-related differences in the time of visual-motor reactions in schoolchildren of 7–16 years of age in Yekaterinburg]. Ekologiya cheloveka. 2011; 4: 43–49 (in Russian).

  30. Dyusenova A.A. Tsentral'naya nervnaya sistema [Central nervous system]: ucheb.-metod. posobie [student’s manual]. St. Petersburg: NGU fiz. kul'tury, sporta i zdorov'ya im. P.F. Lesgafta; 2009. 44 (in Russian).

  31. Gerasimova O.Yu. Vremya prostykh i slozhnykh sensomotornykh reaktsiy kak odin iz pokazateley urovnya intellekta u starshikh doshkol'nikov [Duration of simple and complex sensorimotor reactions as one of the indicators of intelligence level in older preschoolers]. Evraziyskiy soyuz uchenykh. 2015; 10-1 (19): 135–138 (in Russian).

  32. Kanzhin A.V. Vremya zritel'no-motornykh reaktsiy v differentsial'noy diagnostike sindroma defitsita vnimaniya s giperaktivnost'yu [Duration of visual-motor reactions in differential diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder]. Nauka 21 veka: voprosy, gipotezy, otvety. 2015; 5 (14): 72–75 (in Russian).

  33. Nekhoroshkova A.N., Gribanov A.V. Osobennosti zritel'no-motornykh reaktsiy detey 8–11 let s vysokim urovnem trevozhnosti [Characteristics of visual-motor reactions in 8–11 year-olds with a high level of anxiety]. Ekologiya cheloveka. 2011; 5: 43–48 (in Russian).

  34. Nelina E.V., Belova O.A. Psikhofiziologicheskaya kharakteristika zritel'no-motornykh reaktsiy devushek 16–18 let, nakhodyashchikhsya v usloviyakh penitentsiarnoy sistemy [Psychophysiological characteristics of the visual-motor reactions in incarcerated 16-18 year-old girls]. Zdorov'e i obrazovanie v XXI veke: elektronnyy nauchno-obrazovatel'nyy vestnik. 2012; 14 (10): 277–278 (in Russian).

  35. Gubareva L.I., Prasolova O.V. Funktsional'noe sostoyanie tsentral'noy nervnoy sistemy u uchashchikhsya innovatsionnykh shkol [CNS functional state in students of innovative schools]. Fundamental'nye issledovaniya. 2013; 6–2: 346–351 (in Russian).

  36. Kondakova O.E., Shilov S.N., Kirko V.I. Psikhofiziologicheskie i adaptivnye kharakteristiki detey i podrostkov, prozhivayushchikh na Kraynem Severe [Psychophysiological and accommodational characteristics of children and adolescents living in the Far North]. Zhurnal Sibirskogo federal'nogo universiteta. Ser.: Biologiya. 2017; 10 (3): 312–322 (in Russian).

  37. Nikolaeva E.N., Gulyaeva N.A., Kolosova O.N. Otsenka funktsional'nogo sostoyaniya TsNS po parametram zritel'no-motornykh reaktsiy u podrostkov [Assessment of the CNS functional state according to the parameters of visual-motor reactions in adolescents]. Zdorov'e i obrazovanie v XXI veke. 2018; 20 (9): 32–36 (in Russian).

  38. Osin M.V. Otsenka umstvennoy i fizicheskoy rabotosposobnosti detey 12 let, prozhivayushchikh v usloviyakh Severa [Assessment of the mental and physical performance of 12 year-olds living in the North]. Innovatsionnaya nauka. 2018; 12: 12–16 (in Russian).

  39. Arent E.A. Pokazateli prostoy zritel'no-motornoy reaktsii doprizyvnikov Srednego Priob'ya [Indicators of simple visual-motor reactions in draftees of the Middle Ob]. Dostizheniya vuzovskoy nauki. 2013; 7: 9–12 (in Russian).

  40. Kolobkov P.A., Sokolova F.M., Kolgotin G.G., Olisov D.G. Izmeneniya psikhofiziologicheskikh pokazateley u lyzhnikov na razlichnykh etapakh trenirovochnogo protsessa [Changes in the psychophysiological parameters of skiers at various stages of training]. Uchenye zapiski. 2014; 1 (107): 44–47 (in Russian).

  41. Mosyagin I.G. Dinamika psikhofiziologicheskikh pokazateley legkoatletov i lyzhnikov v techenie sezonov goda na Evropeyskom Severe Rossii [Dynamics of psychophysiological indicators of athletes and skiers throughout the year in the European North of Russia]. Ekologiya cheloveka. 2016; 6: 33–38 (in Russian).

  42. Matvienko S.V., Poryadina V.A., Khachaturova E.V. Ekspress-psikhodiagnostika sportsmenov kak metod prognozirovaniya uspeshnosti vystupleniy [Express psychodiagnostics of athletes as a method for predicting successful performances]. Chelovecheskiy kapital. 2015; 3 (75): 141–144 (in Russian).

  43. Korel'skaya I.E., Kuznetsov A.A. Ekspress-otsenka sostoyaniya tsentral'noy nervnoy sistemy cheloveka po parametram prostoy zritel'no-motornoy reaktsii [Express assessment of a human CNS state according to the parameters of a simple visual-motor reaction]. Mezhdunarodnyy zhurnal prikladnykh i fundamental'nykh issledovaniy. 2016; 8–2: 194–197 (in Russian).

  44. Abdullaev I.M., Gubareva L.I. Ontogeneticheskie osobennosti funktsionirovaniya tsentral'noy nervnoy sistemy u uspeshnykh i malouspeshnykh sportsmenov-sprinterov [Ontogenetic characteristics of the CNS functioning in successful and unsuccessful sprinters]. Fundamental'nye issledovaniya. 2013; 11–9: 1856–1860 (in Russian).

  45. Sokolova L.V., Suntsov S.A. Dinamika pokazateley funktsional'nogo sostoyaniya tsentral'noy nervnoy sistemy sportsmenov-edinobortsev 12–14 let [Indicators of the CNS functional state in 12–14 year-old martial artists]. Vestnik Severnogo (Arkticheskogo) federal'nogo universiteta. Ser.: Mediko-biologicheskie nauki. 2015; 4: 99–106 (in Russian).

  46. Mendzheritskiy A.M., Karantysh G.V., Aydarkina M.E., Kosenko Yu.V., Dmitrenko L.M. Pokazateli stabilogrammy i slozhnoy zritel'no-motornoy reaktsii u detey 12–14 let, zanimayushchikhsya sportom [Indicators of stabilograms and complex visual-motor reactions in 12–14 year-olds involved in sports]. Mezhdunarodnyy zhurnal prikladnykh i fundamental'nykh issledovaniy. 2014; 11–4: 603–607 (in Russian).

  47. Martusevich N.O. Dinamika sensomotornykh reaktsiy na razlichnykh etapakh trenirovochnogo protsessa u sportsmenov-grebtsov [Dynamics of sensorimotor reactions at various stages of training in rowers]. Vesnіk Magіleўskaga dzyarzhaўnaga ўnіversіteta іmya A.A. Kulyashova. Seryya B. Pryrodaznaўchyya navukі: matematyka, fіzіka, bіyalogіya. 2018; 2 (52): 111–119 (in Russian).

  48. Popova I.E., Sysoev A.V. Effektivnost' igrovykh deystviy i tipologicheskie osobennosti nervnoy sistemy basketbolistok [Efficacy of games and typological characteristics of the nervous system in basketball players]. Prikladnaya sportivnaya nauka. 2018; 1 (7): 26–31 (in Russian).

  49. Ularov A.P., Yakovlev P.I., Ivanov A.I., Cherkashin I.A. Otsenka individual'no-tipologicheskikh svoystv vysshey nervnoy deyatel'nosti i sensomotornykh funktsiy sportsmenov v bor'be khapsagay [Evaluation of individual and typological properties of higher nervous activity and sensomotor functions of khapsagai athletes]. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2018; 10 (164): 329–333 (in Russian).

  50. Lysenko A.V., Tayutina T.V., Nedoruba E.A. Otsenka vliyaniya stepeni aeroionizatsii vozdushnoy sredy na funktsional'noe sostoyanie organizma sportsmenov [Assessment of the functional state aeroionization effect in athletes]. Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. 2014; 4: 252 (in Russian).

  51. Nemtsev O.B., Gogodze B.M., Nemtseva N.A., Borisov A.B., Grishin A.F. Vliyanie kofeina na vremya prostoy zritel'no-motornoy reaktsii i reaktsii vybora [Caffeine effect on the duration of a simple visual motor reaction and choice reaction]. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. 2017; 12 (154): 195–198 (in Russian).

 

Скачать статью

УДК 612.821.8:612.833.8

DOI 10.34014/2227-1848-2019-3-38-51

 

ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНЫЕ РЕАКЦИИ КАК ИНДИКАТОР ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

 

Ю.П. Игнатова, И.И. Макарова, К.Н. Яковлева, А.В. Аксенова

ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет» Минздрава России, г. Тверь, Россия

e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

Функциональное состояние человека является прогностическим показателем оценки его работоспособности и определяется степенью активации всех систем организма, задействованных в исследуемом виде деятельности, успешность которой во многом зависит от резервных возможностей центральной нервной системы. Афферентная информация запускает определенные двигательные программы и активирует отделы центральной нервной системы, которые ответственны за контроль над этими программами и их корректировку. Координация сенсорных и моторных компонентов двигательного акта является важнейшим условием функционирования сенсорной системы. Наиболее простым и доступным методом, отражающим динамику скорости нервных процессов, их переключение, уровень зрительно-моторной координации, общий уровень работоспособности и активности центральной нервной системы, является оценка характеристик зрительно-моторных реакций. Методика определения параметров зрительно-моторных реакций различного уровня сложности характеризует возбудимость коркового отдела зрительного анализатора, скорость проведения возбуждения по рефлекторной дуге до эффектора включительно и сократительную функцию. Время от начала подачи сигнала до ответной реакции организма затрачивается на проведение и обработку информации в высших отделах мозга и поэтому служит показателем функционального состояния центральной нервной системы.

Цель настоящей статьи – осветить распространенность использования метода оценки параметров зрительно-моторных реакций как интегральных показателей функционального состояния центральной нервной системы.

Анализ исследовательских работ показал, что показатели зрительно-моторных реакций характеризуют состояние нервных процессов организма и его индивидуально-типологические особенности и рассматриваются как интегральные показатели функционального состояния центральной нервной системы. Оценка зрительно-моторных реакций является достаточно простым и точным нейрофизиологическим индикатором нейродинамических свойств нервной системы, общего уровня работоспособности и активности центральной нервной системы, что обусловливает распространенность его использования в области исследования психомоторных функций человека.

Ключевые слова: простые и сложные зрительно-моторные реакции, функциональное состояние центральной нервной системы.

 

Литература

  1. Хорунжий А.А. Методы тестирования и анализа психомоторных способностей дзюдоистов 11–13 лет. Физическая культура и спорт: воспитание, образование, тренировка. 2017; 4: 34–36.

  2. Смирнов В.М., Свешников Д.С., Умрюхин А.Е., ред. Физиология: учебник для студентов лечебного и педиатрического факультетов. Москва: МИА; 2019. 520.

  3. Дорджиева Д.Б., Бадмаева И.А., Карлова С.В., Лиджигоряева Ц.В. Возрастные различия времени зрительно-моторной реакции у школьников. Наука вчера, сегодня, завтра. 2017; 7 (41): 6–10.

  4. Даренская Н.Г., Ушаков И.Б., Иванов И.В., Насонова Т.А., Есауленко И.Ю., Попов В.И. Экстраполяция экспериментальных данных на человека: принципы, подходы, обоснование методов и их использование в физиологии и радиобиологии: руководство. Москва; Воронеж: ИСТОКИ; 2004. 232.

  5. Savion-Lemieux T., Bailey J.A., Penhune V.B. Developmental Contributions to Motor Sequence learning. Exp. Brain Res. 2009; 2: 293–306.

  6. Шутова С.В., Муравьева И.В. Сенсомоторные реакции как характеристика функционального состояния ЦНС. Вестник ТГУ. 2013; 5: 2831–2840.

  7. Антипова Е.И., Шибкова Д.З. Психофизиологические риски, обусловленные условиями труда специалистов социальной сферы. Фундаментальные исследования. 2014; 9–7: 1532–1537.

  8. Финк А.В. Исследование влияния уровня освещенности на чувствительность сетчатки глаз и время зрительно-моторной реакции. Известия Алтайского государственного университета. 2009; 3 (63): 30–32.

  9. Капцов В.А., Сосунов Н.Н., Шищенко И.И., Викторов В.С., Тулушев В.Н., Дейнего В.Н., Бухарева Е.А., Мурашова М.А., Шищенко А.А. Функциональное состояние зрительного анализатора при использовании традиционных и светодиодных источников света. Гигиена и санитария. 2014; 93 (4): 120–123.

  10. Губарева Л.И., Пономарева Т.Ю., Ермолова Л.С. Особенности функционирования центральной нервной системы у работников газотранспортной системы с разной степенью адаптации к условиям профессиональной среды. Медицинский вестник Северного Кавказа. 2016; 11 (4): 573–576.

  11. Тожибоева Д.А., Мансуров М.А.У., Мухамедова У.Н.К. Анализ результатов хронорефлексометрии по скорости зрительно-моторной реакции работающих. Молодой ученый. 2017; 1–2 (135): 45–47.

  12. Ненахов И.Г., Степкин Ю.И., Якимова И.А. Оценка специфики сенсомоторных реакций сотрудников аккредитованного испытательного лабораторного центра в процессе профессиональной деятельности. Анализ риска здоровью. 2018; 1: 59–65.

  13. Ахмедова О.О., Овезгельдыева Г.О., Григорьян А.Г. Психофизиологическое состояние студентов-первокурсников с разным уровнем двигательной активности. Физиология человека. 2011; 37 (5): 84–90.

  14. Черевикова И.А., Ярославцева И.В. Функциональное состояние студентов бакалавриата. Известия Иркутского государственного университета. Сер.: Психология. 2017; 21: 99–104.

  15. Ярославцева И.В., Гутник И.Н., Конопак И.А., Гусев А.Н., Черевикова И.А. Экспресс-диагностика функционального состояния ЦНС (на примере диагностики ФС ЦНС учащихся высшего учебного заведения). Экспериментальная психология. 2018; 11 (2): 110–120.

  16. Соболев В.И., Труш В.В., Костин Н.Ф. Оценка рекреационной эффективности зимних каникул на психофизиологическое состояние студентов-первокурсников. Проблемы современного педагогического образования. 2018; 59–1: 358–364.

  17. Земскова А.А., Кравцова Н.А. Взаимосвязь жизнестойкости с психофизиологическими свойствами курсантов в тренировочных условиях. Сибирский психологический журнал. 2017; 65: 40–52.

  18. Кислицын М.Н., Кошевец Г.В., Халфина Р.Р. Особенности простой зрительно-моторной реакции как предиктора спортивной успешности в служебно-прикладном спорте. Вестник психофизиологии. 2016; 2: 98–100.

  19. Шаламова Е.Ю., Сафонова В.Р., Рагозин О.Н., Корчин В.И. Профиль функциональной асимметрии по результатам простой зрительно-моторной реакции у представителей различных биоритмологических стереотипов. Вестник новых медицинских технологий. 2016; 23 (1): 102–106.

  20. Кринко О. Взаимодействие доминантного и субдоминантного полушарий при выполнении простой зрительно-моторной реакции. Международный школьный научный вестник. 2017; 1: 33–36.

  21. Матвеев С.С., Шаяхметова Э.Ш., Матвеева Л.М., Дубовицкая Т.Д. Исследование работоспособности и утомления студентов с различным профилем функциональной межполушарной асимметрии. Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник. 2016; 18 (4): 30–36.

  22. Белоедов А.В., Елисеев Е.В. Физиологические особенности латерализации и межполушарной асимметрии у айкидоистов в возрастном и спортивно-квалификационном аспектах. Здравоохранение, образование и безопасность. 2018; 1 (13): 152–160.

  23. Гулин А.В., Шутова С.В., Муравьева И.В. Гендерные особенности скорости и точности сенсомоторных реакций студентов в течение учебного семестра. Научные ведомости Белгородского государственного университета. Сер.: Медицина. Фармация. 2013; 4 (147): 170–177.

  24. Фролова А.С., Кротенок К.С. Гендерные различия сенсомоторного реагирования студентов медицинского университета с разным типом вегетативной регуляции. Актуальные научные исследования в современном мире. 2018; 5–8 (37): 58–63.

  25. Дерягина Л.Е., Полозова Т.Ю., Костина Л.Н., Усачева И.В. Гендерные особенности сенсомоторных реакций у курсантов вуза Министерства внутренних дел. Экология человека. 2018; 7: 24–28.

  26. Колосова О.Н., Николаева Е.Н., Бельчусова Е.А., Мельгуй Н.В. Сезонная динамика скорости зрительно-моторных реакций у студентов в условиях Севера. Современные проблемы науки и образования. 2014; 6: 1352.

  27. Дерябина И.Н., Выучейская М.В. Кратковременная память и зрительно-моторные реакции выбора у женщин 50–80 лет. Science Time. 2015; 9 (21): 78–80.

  28. Дорджиева Д.Б., Бадмаева И.А., Карлова С.В., Лиджигоряева Ц.В. Возрастные различия времени зрительно-моторной реакции у школьников. Наука вчера, сегодня, завтра. 2017; 7 (41): 6–10.

  29. Гилева О.Б. Индивидуальные и возрастные различия времени зрительно-моторной реакцииу школьников 7–16 лет г. Екатеринбурга. Экология человека. 2011; 4: 43–49.

  30. Дюсенова А.А. Центральная нервная система: учеб.-метод. пособие. Санкт-Петербург: НГУ физ. культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта; 2009. 44.

  31. Герасимова О.Ю. Время простых и сложных сенсомоторных реакций как один из показателей уровня интеллекта у старших дошкольников. Евразийский союз ученых. 2015; 10–1 (19): 135–138.

  32. Канжин А.В. Время зрительно-моторных реакций в дифференциальной диагностике синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. 2015; 5 (14): 72–75.

  33. Нехорошкова А.Н., Грибанов А.В. Особенности зрительно-моторных реакций детей 8–11 лет с высоким уровнем тревожности. Экология человека. 2011; 5: 43–48.

  34. Нелина Э.В., Белова О.А. Психофизиологическая характеристика зрительно-моторных реакций девушек 16–18 лет, находящихся в условиях пенитенциарной системы. Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник. 2012; 14 (10): 277–278.

  35. Губарева Л.И., Прасолова О.В. Функциональное состояние центральной нервной системы у учащихся инновационных школ. Фундаментальные исследования. 2013; 6-2: 346–351.

  36. Кондакова О.Э., Шилов С.Н., Кирко В.И. Психофизиологические и адаптивные характеристики детей и подростков, проживающих на Крайнем Севере. Журнал Сибирского федерального университета. Сер.: Биология. 2017; 10 (3): 312–322.

  37. Николаева Е.Н., Гуляева Н.А., Колосова О.Н. Оценка функционального состояния ЦНС по параметрам зрительно-моторных реакций у подростков. Здоровье и образование в XXI веке. 2018; 20 (9): 32–36.

  38. Осин М.В. Оценка умственной и физической работоспособности детей 12 лет, проживающих в условиях Севера. Инновационная наука. 2018; 12: 12–16.

  39. Арент Е.А. Показатели простой зрительно-моторной реакции допризывников Среднего Приобья. Достижения вузовской науки. 2013; 7: 9–12.

  40. Колобков П.А., Соколова Ф.М., Колготин Г.Г., Олисов Д.Г. Изменения психофизиологических показателей у лыжников на различных этапах тренировочного процесса. Ученые записки. 2014; 1 (107): 44–47.

  41. Мосягин И.Г. Динамика психофизиологических показателей легкоатлетов и лыжников в течение сезонов года на Европейском Севере России. Экология человека. 2016; 6: 33–38.

  42. Матвиенко С.В., Порядина В.А., Хачатурова Э.В. Экспресс-психодиагностика спортсменов как метод прогнозирования успешности выступлений. Человеческий капитал. 2015; 3 (75): 141–144.

  43. Корельская И.Е., Кузнецов А.А. Экспресс-оценка состояния центральной нервной системы человека по параметрам простой зрительно-моторной реакции. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016; 8–2: 194–197.

  44. Абдуллаев И.М., Губарева Л.И. Онтогенетические особенности функционирования центральной нервной системы у успешных и малоуспешных спортсменов-спринтеров. Фундаментальные исследования. 2013; 11–9: 1856–1860.

  45. Соколова Л.В., Сунцов С.А. Динамика показателей функционального состояния центральной нервной системы спортсменов-единоборцев 12–14 лет. Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Сер.: Медико-биологические науки. 2015; 4: 99–106.

  46. Менджерицкий А.М., Карантыш Г.В., Айдаркина М.Е., Косенко Ю.В., Дмитренко Л.М. Показатели стабилограммы и сложной зрительно-моторной реакции у детей 12–14 лет, занимающихся спортом. Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014; 11–4: 603–607.

  47. Мартусевич Н.О. Динамика сенсомоторных реакций на различных этапах тренировочного процесса у спортсменов-гребцов. Веснік Магілеўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А.А. Куляшова. Серыя B. Прыродазнаўчыя навукі: матэматыка, фізіка, біялогія. 2018; 2 (52): 111–119.

  48. Попова И.Е., Сысоев А.В. Эффективность игровых действий и типологические особенности нервной системы баскетболисток. Прикладная спортивная наука. 2018; 1 (7): 26–31.

  49. Уларов А.П., Яковлев П.И., Иванов А.И., Черкашин И.А. Оценка индивидуально-типологических свойств высшей нервной деятельности и сенсомоторных функций спортсменов в борьбе хапсагай. Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2018; 10 (164): 329–333.

  50. Лысенко А.В., Таютина Т.В., Недоруба Е.А. Оценка влияния степени аэроионизации воздушной среды на функциональное состояние организма спортсменов. Современные проблемы науки и образования. 2014; 4: 252.

  51. Немцев О.Б., Гогодзе Б.М., Немцева Н.А., Борисов А.Б., Гришин А.Ф. Влияние кофеина на время простой зрительно-моторной реакции и реакции выбора. Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2017; 12 (154): 195–198.