Download  article

DOI 10.34014/2227-1848-2021-2-106-113

GENDER-RELATED IMPACT OF IMMUNEENDOCRINE STATUS OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN OF LOW-NUMBERED PEOPLES OF THE NORTH ON PSYCHOLOGICAL WELL-BEING

M.A. Koshuba, S.A. Petrov

Federal Research Center, Tyumen Scientific Center, Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Tyumen, Russia

 

Many factors, e.g. individual constitutional peculiarities and climatic conditions, influence human health. A peculiar regional reaction norm can be formed for many body systems of the northerners in the process of adaptation. This norm depends both on environmental factors and on the individual typological constitutional peculiarities. Schooling has an impact not only on the child’s psychological state, but also on their immune and endocrine status. Psychological well-being is often determined by the level of neuroimmunoendocrine regulation through intercellular interaction mediators (interleukins), neuropeptides and hormones. Advances in molecular and cellular biology, genetics, and neurochemistry have contributed to the spread of knowledge about the most important nervous processes – cognitive functions, emotional coloring, motor skills and behavior.

The aim of the study was to determine the influence of the gender-related immuneendocrine status of primary schoolchildren of low-numbered peoples of the North on psychological.

Materials and Methods. The study enrolled 79 children, aged 7–10, who were going to a secondary comprehensive school in Beloyarsk, Priuralsky district, Yamalo-Nenets Autonomous Okrug. The authors used enzyme immunoassay to determine dopamine, testosterone, cortisol, serotonin, interleukin-4 and γ-in-terferon levels. The Luscher color test was used as a psychological test. It is based on the experimentally established correlation between the preference for certain colors (shades) and the current psychological state of a person. All test colors are objective indicators with accurately measured frequency, they are absolutely the same for all cultures, educational levels, gender, age, and race. IBM SPSS Statistics ver. 22.0 (IBM Co., Armonk, NY, USA) was used for data processing.

Conclusion. The immuneendocrine status of primary schoolchildren does not depend on gender. However, in primary schoolgirls, depending on their psychological characteristics, significant differences were found in such blood parameters as interferon, cortisol, and dopamine.

Keywords: immuneendocrine status, primary schoolchildren, Luscher test.

Conflict of interest. The authors declare no conflict of interest.

 

References

  1. Semenov V.Yu. Zabolevaemost' naseleniya Rossiyskoy Federatsii: geograficheskie osobennosti [Morbidity in the population of the Russian Federation: Geographic features.]. Problemy sotsial'noy gigieny, zdravookhraneniya i istorii meditsiny. 2015; 23 (6): 6–9 (in Russian).

  2. Rakhmanin Yu.A., Mikhaylova R.I. Okruzhayushchaya sreda i zdorov'e: prioritety profilakticheskoy meditsiny [Environment and health: Priorities for preventive medicine]. Gigiena i sanitariya. 2014; 93 (5): 5–10 (in Russian).

  3. Kozlov V.K., Uchakina R.V., Rakitskaya E.V. Fizicheskoe razvitie podrostkov korennogo naseleniya Priamur'ya na sovremennom etape [Physical development of Amur-river region native adolescents]. Dal'nevostochnyy meditsinskiy zhurnal. 2009; 1: 60–62 (in Russian).

  4. Luscher M. Tsvetovoy test Lyushera [Luscher color test]. Moscow: Eksmo; 2002. 192 (in Russian).

  5. Juárez Olguín H., Calderón Guzmán D., Hernández García E., Barragán Mejía G. The Role of Dopamine and Its Dysfunction as a Consequence of Oxidative Stress. Oxid. Med. Cell Longev. 2016; 2016: 9730467.

  6. Wood M.D., Wren P.B. Serotonin-dopamine interactions: Implications for the design of novel therapeutic agents for psychiatric disorders. Prog. Brain Res. 2008; 172: 213–230.

  7. Pittaras E., Callebert J., Dorey R., Chennaoui M., Granon S., Rabat A. Mouse Gambling Task reveals differential effects of acute sleep debt on decision-making and associated neurochemical changes. Sleep. 2018; 41: 168.

  8. Homberg J.R. Serotonin and decision making processes. Neurosci. Biobehav. Rev. 2012; 36: 218–236.

  9. Frances R., Chen F.R., Raine A., Granger D.A. The within-person coordination of HPA and ANS activity in stress response: Relation with behavior problems. Psychoneuroendocrinology. 2020; 121: 104805.

  10. Sudorgina L.V., Kuindzhi N.N. Zdorov'esberegayushchie aspekty razdel'no-parallel'nogo obrazovaniya [Health-saving aspects of single-sex parallel education]. Vestnik Novosibirskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. 2012; 3 (7): 36–41 (in Russian).

  11. Golimbet V.E., Alfimova M.V., Korovaytseva G.I., Lezheyko T.V. Issledovanie assotsiatsii genov interleykinov IL-4 i IL-10 s bazovymi chertami lichnosti [Analysis of the association of interleukin 4 and interleukin 10 gene variants with basic personality traits]. Molekulyarnaya biologiya. 2016; 50 (6): 953–959 (in Russian).

  12. Swiergiel A.H., Smagin G.N., Johnson L.J., Dunn A.J. The role of cytokines in the behavioral responses to endotoxin and influenza virus infection in mice: effects of acute and chronic administration of the interleukin-1-receptor antagonist (IL-1ra). Brain. Res. 1997; 776 (1–2): 96–104. DOI: 10.1016/s0006-8993(97)01009-3.

  13. Mahbub-E-Sobhani, Haque N., Salma U., Ahmed A. Immune modulation in response to stress and relaxation. Pak. J. Biol. Sci. 2011; 14 (6): 363–374. DOI: 10.3923/pjbs.2011.363.374.

  14. Semakova E.V. Sposob diagnostiki shkol'noy dezadaptatsii u mladshikh shkol'nikov: patent na izobretenie № 2605619 [Methods for diagnosing school maladjustment in younger students: Patent No. 2605619]; 2016 (in Russian).

Received 05 April 2021; accepted 28 May 2021.

 

Information about the authors

Petrov Sergey Anatol'evich, Doctor of Sciences (Medicine), Professor, Head of the Cryosphere Bioresources Department, Federal Research Center, Tyumen Scientific Center, Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences. 625026, Russia, Tyumen, Malygin St., 86; e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., ORCID ID: http://orcid.org/0000-0002-1566-2299

Koshuba Mariya Andreevna, Postgraduate Student, Federal Research Center, Tyumen Scientific Center, Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences. 625026, Russia, Tyumen, Malygin St., 86; e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-5339-0642

 

For citation

Koshuba M.A., Petrov S.A. Vliyanie immunoendokrinnogo statusa mladshikh shkol'nikov malochislennykh narodov Severa na sostoyanie psikhologicheskogo blagopoluchiya v zavisimosti ot ikh gendernoy prinadlezhnosti [Gender-related impact of immune-endocrine status of primary schoolchildren of low-numbered peoples of the North on psychological well-being]. Ul'yanovskiy mediko-biologicheskiy zhurnal. 2021; 2: 106–113. DOI: 10.34014/2227-1848-2021-2-106-113 (in Russian).

 

Скачать статью

УДК 612.821.1

DOI 10.34014/2227-1848-2021-2-106-113

ВЛИЯНИЕ ИММУНОЭНДОКРИННОГО СТАТУСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА НА СОСТОЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИХ ГЕНДЕРНОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ

М.А. Кошуба, С.А. Петров

ФГБУН Федеральный исследовательский центр Тюменский научный центр Сибирского отделения РАН, г. Тюмень, Россия

 

На формирование здоровья влияет большое количество факторов, в частности индивидуальные особенности организма и климатические условия. Для многих систем организма северян в процессе адаптации может формироваться своя региональная норма реакции, которая зависит как от факторов среды, так и от индивидуально-типологических особенностей организма. Начало обучения в школе оказывает влияние не только на психологическое состояние детей, но и на их иммуноэндокринный статус. Состояние психологического благополучия нередко определяется уровнем нейроиммуноэндокринной регуляции через медиаторы межклеточного взаимодействия (интерлейкины), нейропептиды и гормоны. Успехи молекулярной и клеточной биологии, генетики и нейрохимии способствуют расширению представлений о материальных основах важнейших нервных процессов – когнитивных функций, эмоциональной окраски, организации моторики и поведения.

Целью исследования было определение влияния иммуноэндокринного статуса младших школьников малочисленных народов Севера на состояние психологического благополучия в зависимости от их гендерной принадлежности.

Материалы и методы. Было обследовано 79 обучающихся 1–4 классов средней общеобразовательной школы с. Белоярск Приуральского района ЯНАО. С помощью иммуноферментного анализа определяли уровни дофамина, тестостерона, кортизола, серотонина, интерлейкина-4 и γ-интерферона. В качестве психологических методик использовали цветовой тест Люшера, основанный на экспериментально установленной зависимости между предпочтением определенных цветов (оттенков) и текущим психологическим состоянием человека. Все цвета теста являются объективным показателем с точно измеряемой частотой, они абсолютно одинаковы для всех культур и образовательного уровня, пола и возраста, расы. Результаты исследования были подвергнуты статистической обработке с использованием пакета программного обеспечения IBM SPSS Statistics ver. 22.0 (IBM Co., Armonk, NY, USA).

Выводы. Иммуноэндокринный статус младших школьников не зависит от гендерной принадлежности. Однако у младших школьников женского пола в зависимости от их психологических особенностей обнаружены достоверные различия в таких показателях крови, как интерферон, кортизол, дофамин.

Ключевые слова: иммуноэндокринный статус, младшие школьники, тест Люшера.

 

Литература

  1. Семенов В.Ю. Заболеваемость населения Российской Федерации: географические особенности. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2015; 23 (6): 6–9.

  2. Рахманин Ю.А., Михайлова Р.И. Окружающая среда и здоровье: приоритеты профилактической медицины. Гигиена и санитария. 2014; 93 (5): 5–10.

  3. Козлов В.К., Учакина Р.В., Ракицкая Е.В. Физическое развитие подростков коренного населения Приамурья на современном этапе. Дальневосточный медицинский журнал. 2009; 1: 60–62.

  4. Люшер М. Цветовой тест Люшера. М.: Эксмо; 2002. 192.

  5. Juárez Olguín H., Calderón Guzmán D., Hernández García E., Barragán Mejía G. The Role of Dopamine and Its Dysfunction as a Consequence of Oxidative Stress. Oxid. Med. Cell Longev. 2016; 2016: 9730467.

  6. Wood M.D., Wren P.B. Serotonin-dopamine interactions: Implications for the design of novel therapeutic agents for psychiatric disorders. Prog. Brain Res. 2008; 172: 213–230.

  7. Pittaras E., Callebert J., Dorey R., Chennaoui M., Granon S., Rabat A. Mouse Gambling Task reveals differential effects of acute sleep debt on decision-making and associated neurochemical changes. Sleep. 2018; 41: 168.

  8. Homberg J.R. Serotonin and decision making processes. Neurosci. Biobehav. Rev. 2012; 36: 218–236.

  9. Frances R., Chen F.R., Raine A., Granger D.A. The within-person coordination of HPA and ANS activity in stress response: Relation with behavior problems. Psychoneuroendocrinology. 2020; 121: 104805.

  10. Судоргина Л.В., Куинджи Н.Н. Здоровьесберегающие аспекты раздельно-параллельного образования. Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2012; 3 (7): 36–41.

  11. Голимбет В.Е., Алфимова М.В., Коровайцева Г.И., Лежейко Т.В. Исследование ассоциации генов интерлейкинов IL-4 и IL-10 с базовыми чертами личности. Молекулярная биология. 2016; 50 (6): 953–959.

  12. Swiergiel A.H., Smagin G.N., Johnson L.J., Dunn A.J. The role of cytokines in the behavioral responses to endotoxin and influenza virus infection in mice: effects of acute and chronic administration of the interleukin-1-receptor antagonist (IL-1ra). Brain. Res. 1997; 776 (1–2): 96–104. DOI: 10.1016/s0006-8993(97)01009-3.

  13. Mahbub-E-Sobhani, Haque N., Salma U., Ahmed A. Immune modulation in response to stress and relaxation. Pak. J. Biol. Sci. 2011; 14 (6): 363–374. DOI: 10.3923/pjbs.2011.363.374.

  14. Семакова Е.В. Способ диагностики школьной дезадаптации у младших школьников: патент на изобретение № 2605619; 2016.

Поступила в редакцию 05.04.2021; принята 28.05.2021.

 

Авторский коллектив

Петров Сергей Анатольевич – доктор медицинских наук, профессор, руководитель отдела биоресурсов криосферы, ФГБУН Федеральный исследовательский центр Тюменский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук. 625026, Россия, г. Тюмень, ул. Малыгина, 86; e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., ORCID ID: http://orcid.org/0000-0002-1566-2299

Кошуба Мария Андреевна – аспирант, ФГБУН Федеральный исследовательский центр Тюменский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук. 625026, Россия, г. Тюмень, ул. Малыгина, 86; e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-5339-0642

 

Образец цитирования

Кошуба М.А., Петров С.А. Влияние иммуноэндокринного статуса младших школьников малочисленных народов Севера на состояние психологического благополучия в зависимости от их гендерной принадлежности. Ульяновский медико-биологический журнал. 2021; 2: 106–113. DOI: 10.34014/2227-1848-2021-2-106-113.